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資訊標簽:課改

摘要:隨著計算機網絡技術的不斷發展和移動互聯技術的不斷進步。信息化時代的產物正在不斷的方便著人們的生活和學習。我們國家的教育正在結合時代現狀不斷的進行改革。基于計算機網絡技術網絡技術的優越性。我們國家

2017-01-18

高中地理的學習則不同于初中地理,它要求不僅要掌握書本知識,還要形成與之相應的地理學科能力,樹立科學的地理學習觀,講求地理上的學習方法,明確各部分的基本要求,以便適應自己的學習方法,有的放矢,從而在地理

2016-10-28

摘要:在教學改革的浪潮中,初中地理教學更加注重現實中的地理知識,不斷凸顯地理學科學習的實用性。在新課改背景下,初中地理教師要轉變已有的教育理念,不斷優化地理課程設計,采用可行的教學方法,改變初中地理課

2016-06-01

摘要:在新課改的背景下,創新地理課程的教學模式,既是時代的需要,也是課堂的需要。社會正在進步,時代正在發展,想要進一步發展就一定要不斷創新。只有不斷地進步,不斷地探索,才能使高中地理教學變得更有意義,

2016-04-29

【摘要】高中地理對學生升學產生著重要影響。面臨著新課改的實施,課堂教學越來越強調學生的合作探究,讓學生成為課堂的主體,由于高中地理細致知識點雜亂,這就使得原有高中地理的教學模式需要進行革新,以適應新課

2016-01-27

一、更新教育理念,構建以學生為主體的教學新思想教育改革的指導思想皆是學生發展為根本,以提高學生能力為宗旨。在傳統的教育理念下,往往存在一種功利主義教育思想,教師看起來辛苦備課,努力教學,為了提高教育質

2015-12-22

1、發揮學生的學習主動性,讓學生充分參與課堂教學在新課改下,學生是課堂教學的主體,教師要想提高課堂教學的效率,落實新課標就必須調動起學生學習的主動性,讓學生充分參與課堂教學,發揮出學生的主體作用。在傳

2015-11-25
新課改高中地理教學策略

一、轉變教學觀念,引入“差點理論”教學傳統教學模式是一刀切的教學,不注重學生的個性化發展,導致部分學生學習進度跟不上,部分學生學習需求得不到滿足。因此在新課改環境下,為了提高高中地理教學質量,教師應引

2015-10-26

【摘要】高中地理教材,是一種圖文并茂的資料。高中地理教材自身圖表直觀、生動、有趣,更加貼近高中學生課堂活動,進而創設了一種有時代氣息的地理教育教學情境。新課程改革是否能夠順利得到實施,最為關鍵的因素就

2015-06-23

摘要:新課程改革的背景下,發現初中地理和高中地理銜接出現了問題,初中地理知識過渡到高中地理知識存在較大的跨度,導致學生難以適應高中地理的教學,進而使學生成績不理想。因此,高中地理教師應該意識到初中和高

2015-06-16

摘要:隨著時代的發展和進步,知識以前所未有的速度在增加和更新,傳統的教育模式和教育理念已經不能適應當前的社會形勢,于是新一輪基礎課程教育改革又開始了。初中地理活動教學作為新課改的一個內容,板塊分量大,

2015-06-10

摘要:初中地理教學中交互式電子白板的應用要凸顯交互式教學模式,利用電子白板的多功能豐富教學內容,突破教學重難點,為新課程教育模式對地理課堂教學的碰撞提供舞臺。

2015-04-23

2015浙江湖州高一地理新課改培訓

2014-12-08

教育部基礎教育二司司長鄭富芝今日就廣受關注的高中課程改革表示,馬上啟動的普通高中課程改革將充分發揮學業質量標準對教學環節的統領,同時與高考招生改革做好銜接。

2014-05-12

2013浙江溫嶺高一地理新課改培訓

2013-10-24

摘要:本文主要闡述了如何讓地理課堂充滿活力,使學生的個性、潛力、創新精神和實踐能力得以充分發展。關鍵詞:新課程;自主學習;民主合作新課程標準指出:學習是一種個性化行動,學生應在教師的指導下主動地、富有

2013-08-12

4月11日,教育部(微博)公布了《2013年各地高考(微博)報名人數預計》,據悉,全國將有912萬考生參加2013年高考,比上年減少10萬人。其中我省2013年高考報名人數為28.3萬人,比上年減少1

2013-04-15

新課改下對高中地理教學的思考

2012-10-11

高中地理教學指導新課改教學實踐

2012-07-17
21世紀地理新課改的做法

21世紀是一個實施素質教育的時代,這就對我們地理教學者提出了更高更新的要求,如何培養學生學習地理的積極性就顯得至關重要。因此,在地理教學中就應創造有效的學習氛圍,體現出地理教學獨有的魅力。通過學習新理

2009-09-11
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