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智慧城市視域下地理信息技術應用策略

當前階段,建設智慧城市已經得到社會各界的普遍認可與關注,在這一背景下,利用各種科學技術保證城市功能可以不斷提升具有重要意義。將地理信息技術應用到智慧城市建設當中,能夠有效促進城市的現代化與信息化發展。

城市地理環境因素與公路病害

在公路建設中,跨越的地理環境不相同,所遇到的公路病害問題也就千差萬別。云南省地形地貌、地質條件、氣候條件等因素較為復雜,這些因素對公路工程的設計、施工和運行維護都會產生直接或間接的影響。本文從云南地理

地理信息系統研究

近年來,計算機技術在社會中廣泛應用,地理信息系統(即GIS)得到迅速發展。GIS是集計算機、測繪、地理、數學等科學為一體的綜合性技術。隨著社會經濟的飛速發展,該技術也在不斷地更新,并在軍事領域中發揮不

高中階段,任何一門學科對學生都十分重要,而地理作為高考必考科目之一,對學生的總成績同樣也起著重要的影響作用。因此,復習好地理知識引起了教師和學生的高度重視。但是高中地理比較復雜,不僅涉及自然現象,還研

2019-09-11

思維導圖是一種直觀的教學方式,是一種圖形思維模具,在近年來的高中地理教學中應用非常廣泛。可以提高高中地理教學策略,幫助學生梳理知識點,理清知識點,將抽象的概念具體化,加速學生的記憶。

2019-09-11

新課程改革的不斷深入,對高中地理教學提出了新的要求,以往傳統的地理教學模式已經不能適應學生發展的需要。當前階段的高中地理教學,仍然存在一些問題影響著課堂的教學質量,這嚴重阻礙了學生地理知識水平的提升。

2019-09-11

一、問題的提出2018年筆者支教西藏,成為昌都一所高中的一名地理教師。剛到不久,筆者就在課堂上“迷失了自我”——用原學校的那套上課方式,在這里不適用。該中學以藏族農牧民子弟為主,漢語基礎和地理基礎都較

2019-09-11
新高考改革下高中地理教學策略

新高考改革下高中地理教學策略

高中地理有效教學方式分析

1.前言M.Vonlaue教授(諾貝爾物理學獎獲得者)曾說過:“教育給人們帶來的是當遺忘一切所學過東西而剩下來的東西”,那么“剩下來的東西”是什么呢?基于現代教育理念來看,“剩下來的東西”是學生通過不

高中地理有效性教學的應用

地理學較歷史和政治相比,實踐操作性更強,這就要求學生能夠利用書本中學習到的專業相關知識,對現實生活中存在的地理問題進行解答。所以,難度的增加對教育工作者提出了更高的要求:首先應從思想方式上改掉舊的教學

高中地理教學培養學生的研究能力

【摘要】地理知識的教學,能夠加強學生對地形、地貌、風土人情的了解,能夠加強學生對自然環境和社會科學內容的掌握,促進學生認識能力、思維能力、分析能力等綜合能力的增長,提升學生保護環境的意識,增長學生的地

高中地理案例教學法實踐

【摘要】將案例教學法應用在高中地理課堂中不僅能夠使學生更好的掌握地理知識,也能培養學生自主解決問題的能力。本文結合地理課程中的實例說明了案例教學法在高中地理學科上的重要作用,闡述了案例教學法對于學生學

摘要:要想實現高效地理課堂,教師應當尊重學生的主體地位,激發學生的學習興趣,促使學生主動參與課堂教學,真正成為課堂學習的主人,讓學生在良好的教學環境中激發個性潛能,打造生命活力課堂。

2019-07-16
自制教具在高中地理教學中的應用

【摘要】隨著教育改革的深入,地理教具的開發早已成為一種重要的教學資源。自制教具可以極大地調動學生的學習地理的興趣,它可以培養學生的實踐能力以及自主學習的能力。因此,就自制教具在高中地理的開發和應用開展

高中地理教學中培養學生的研究能力

【摘要】隨著教育的不斷革新,對高中生的學習素質的培養越來越重視,高中的地理學科涉及的知識點比較復雜,為了提高高中生的地理學習能力,高中地理教學開啟了培養學生研究能力的教學模式。本文將針對高中地理教學存

精準教學在高中地理課堂教學中的應用

【摘要】在高中階段,地理學的地位至關重要。有效的教學不僅可以讓學生學到更多的知識,增強地理學習的能力,還可以使學生運用所學知識,提高他們的實踐和綜合素質。然而,在現實生活中,許多學生將地理視為一門“副

直觀教學法在高中地理教學中的應用

摘要:人類的認知首先是來源于感官的。近幾年,很多教師意識到這一點,開始將直觀教學的理念引入課堂,在某種程度上提高了教學效果。地理教學亦是如此,尤其是高中地理,知識、概念都較為抽象,而采用直觀教學法則恰

地圖在高中地理學習中的作用

【摘要】在高中地理的教學中,地圖是傳遞信息的重要工具,也是最為直觀和形象的教學媒體,發揮著語言和文字無法替代的重要作用。要想發揮地圖在高中地理學習上的重要作用,最重要的就是讓學生掌握識別地圖和運用地圖

摘要:一堂課的教學是否有效,取決于課堂教學的質量。隨著新課改的發展和完善,一些初中教師傳統的教學模式和方法開始出現問題,學生獲取的地理知識信息也開始減少,他們學習的重心開始發生一定程度的偏移。為了解決

2018-12-12

【關鍵詞】地理教學;活動欄目;應用教材中“活動”欄目的設置,目的是為師生提供一個互動平臺,凸顯學生主體地位,通過活動的充分開展,更好地實現課堂教學目標。教材中“活動”欄目的應用時序要由具體章節的內容來

2018-12-12

初中地理受考試形式,學科地位的影響,普遍不被重視,如何提高課堂效率,促進有效教學的真正發生,筆者談談一些自己的看法。

2018-10-23
初中地理教學圖像教學策略

初中地理作為一門基礎性課程,本身保留較強的綜合性,尤其是當中的圖像教學,可以保證大幅度提升學生個體的綜合性地理分析意識、創造性思維水平,以及實踐應用技能等。所謂地理圖像教學,實際上就是憑借文字和圖像等

初中地理活動教學分析

摘要:初中教育不僅擔負著傳授科學文化知識的重任,更應注重學生學習能力、實踐能力的培養和提高,養成良好行為習慣,提高學生綜合素養。初中地理和日常生活密切相關,對培養學生的核心素養具有重要意義。本文對初中

文章提出了在高中地理教學中培養學生綜合思維素養的具體對策,包括轉變教育觀念,重視培養綜合思維素養;在教學活動中貫穿綜合思維素養;注意聯系生活,拓寬學生綜合思維;注重培養學生時空尺寸觀念;培養學生正確的

2018-08-29

所謂的教學實效性,就是教師為了實現教學目標,促進學生的發展,進而產生的成功教學行為。教學有效性的實現是基于學校教育中最基本的教學環節。中學地理教學的實效性具有眾多的維度。一是主體性。中學地理教學實效性

2018-08-21

在虛擬現實技術背景下,地理教師可以通過虛擬現實技術構建自然景觀的立體虛擬場景,通過地理過程的虛擬動態演示、區域時空場景的虛擬漫游和地理空間的虛擬情境創設,突破傳統課堂模式,探索虛擬現實技術的中學地理課

2018-08-21

隨著社會經濟的不斷發展和對外交流的日趨頻繁,本科生國際交流及出國深造等情況亦隨之增多,加之當前我國研究生教育愈發普及,專業英語課程的重要性愈發凸顯.大學生在完成基礎階段的英語學習任務后,高校普遍會在大

2018-08-21
微課在高中地理教學中的必要性

【摘要】在開展高中地理教學中,如何利用微課提升高中地理教學的水平,是很多教師都關注的問題。從教學效果來看,利用微課開展高中地理教學,不僅可以有效引導學生,而且可以提高學生學習地理的積極性和主動性,對于

初中地理高效課堂的構建探析

摘要:有效教學是新課程倡導的一種教學理念,是指教師在遵循教學活動客觀規律的前提下,以盡可能少的時間、精力和物力投入,取得盡可能好的教學效果。新課程實施以來,我在初中地理課堂教學中做了以下一些探索。

2018-08-02
新課程理念下初中地理高效課堂構建初探

基礎教育改革的10多年來,在教學層面遭遇到的最大挑戰,就是教學低效甚至無效。構建高效課堂,是深化課程改革的關鍵。在新課程理念下如何構建高效的地理課堂,從研讀課標、角色轉變、優化課堂、反思教學過程等方面

2018-08-02
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